Показаны сообщения с ярлыком Распространяем наш опыт. Показать все сообщения
Показаны сообщения с ярлыком Распространяем наш опыт. Показать все сообщения


Макуха Елена Александровна

Публикация урока русского языка в 3 классе

В рубрике «Иду на урок»

Русский язык. 3 класс. Тема: ««Корень слова. Однокоренные слова»» (конспект, презентация) - Электронный журнал «Золотые страницы образования». - Декабрь, 2020г (Ссылка на сайт электронного журнала «Золотые страницы образования» https://zolotistorinki.ru/vypuski-2020-goda/10-99-dekabr-2020-goda)


 

 

Донцова Наталия Георгиевна

Публикация внеклассного мероприятия

Викторина "Путешествие в лесную школу" для учащихся  2-3 классов. - Электронный журнал «Золотые страницы образования». - Сентябрь, 2021г (Ссылка на сайт электронного журнала «Золотые страницы образования»  https://zolotistorinki.ru/07-106-sentyabr-2021-goda)




Васильева Ольга Николаевна

Публикация статьи


«Формирование коммуникативной успешности младших школьников в контексте коррекционно-коммуникативного обучения»   
в сборнике  материалов Всероссийской научно-практической конференции «Стратегические ориентиры образования детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью» 19-20 ноября 2020 года (том 2 – с.172-176) (Ссылка на сайт конференции https://www.irro.ru/?id=4987 )


Васильева Ольга Николаевна

Публикация в электронном журнале

Урок русского языка в 3 классе

В рубрике «Иду на урок»

Русский язык. 3 класс. Тема: «Обобщение знаний о составе слова» (конспект, презентация) - Электронный журнал «Золотые страницы образования». - Декабрь, 2020г (Ссылка на сайт электронного журнала «Золотые страницы образования» https://zolotistorinki.ru/vypuski-2020-goda/10-99-dekabr-2020-goda)
 
                         


                   


    СОБОЛЕВА А.А., 

учитель начальных классов.

Публикация в электронном журнале "Золотые страницы образования"

ПОРТФОЛИО КАК СПОСОБ ПОВЫШЕНИЯ САМООЦЕНКИ УЧЕНИКА (ссылка)

            Портфолио учащегося начальной школы - средство мотивации личностного развития младшего школьника, оценка его достижений. Начиная работу по созданию портфолио, я как учитель ставила перед  собой цель накопить, систематизировать, проанализировать и представить каждому из учащихся свои результаты и достижения за определенный период времени. Моей задачей было показать все, на что способен ученик.