Опыт работы учителя-методиста

 Опыт работы учителя-методиста начальных классов 

Швецовой Светланы Николаевны  

  

Участвовала в составлении

Прописи Горловского первоклассника     

  (1 часть) Ссылка,  

 (2 часть) Ссылка

Прописи разработаны в соответствии с программой ГОС НОО ДНР. Обучение письму идёт параллельно с обучением чтению с учётом принципа координации устной и письменной речи. 

В прописи представлены подготовительные упражнение для развития глазомера, кисти руки и мелких мышц пальцев: обводка и штриховка контуров, соединение линий и фигур, рисование и раскрашивание узоров и бордюров непрерывным движением руки. 

Подаётся   начертание всех больших (заглавных) и маленьких (строчных) букв, основные типы их соединений.

Задания направлены на выработку связного и ритмичного написания букв и их соединений в словах, правильное расположение букв и слов на строке.                                

Утверждено:    Решение  городского методического совета Методического кабинета при Управлении  образования города Горловка. Протокол № 1 от  19 .01.2018г

Участвовала в составлении

Окружающий мир.

Тетрадь. 4 класс (Ссылка)

Рабочая тетрадь разработана в соответствии с программой ГОС НОО ДНР. Задания представленные в тетради сорентированны на  организацию учебной деятельности учеников, на отработку материала, данного в учебнике,  фиксацию результатов наблюдений и практических работ, а также на творческую деятельность.

Утверждено:    Решение  городского методического совета Методического кабинета при Управлении  образования города Горловка. Протокол № 3    от 25.08.2017г.

Участвовала в составлении

"ХОЧУ В ШКОЛУ" (Ссылка)

УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ ДЛЯ УЧИТЕЛЕЙ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ

ПО ПОДГОТОВКЕ ДЕТЕЙ К ОБУЧЕНИЮ В ШКОЛЕ

    Данный сборник предназначен для учителей начальных классов, а также родителей будущих первоклассников. Занятия, представленные в данном пособии, помогут повысить уровень готовности детей шестилетнего возраста к обучению в первом классе. Они отличаются оригинальностью подачи материала. В содержании курса интегрированы задания из различных областей знаний. Они представляют собой комплекс, специально разработанных упражнений, заданий, развивающих игр, представляющих собой сказочную страну с фантастическими приключениями героев. Всё это направлено на развитие памяти, внимания, воображения, мышления, речи, мелкой моторики, а также способности ребёнка к анализу и синтезу, обобщению и оцениванию. На развитие всех этих важных качеств умственной деятельности и ориентирован дидактический материал книги.

Утверждено:    Решение  городского методического совета Методического кабинета при Управлении  образования города Горловка. Протокол от 10.12. 2015 года